责任编辑：李士环
习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上强调，“各级党校要敢抓敢管、严抓严管，让学员一进党校就感受到学习之风、朴素之风、清朗之风”。习近平总书记关于学习之风、朴素之风、清朗之风的重要论断，寓意深刻、着眼长远，为党校如何在新征程上践行为党育才、为党献策的党校初心，推进从严治校、质量立校，抓紧抓实校风建设，提出了明确要求、指明了前进方向。
校风问题是关系党校事业成败的重大政治问题。学习之风、朴素之风、清朗之风，是党校良好校风的具体体现。学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。大力弘扬学习之风，要求党校发挥示范引领作用，践行党的干部教育培训主阵地之责，在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍过程中形成良好风气，引领带动全党坚持学习、深入学习。朴素是中华民族的传统美德，是中国共产党人的光荣传统和优良作风，是我们党校的传家宝。过去我们靠艰苦奋斗、勤俭节约不断成就伟业，今天它仍是我们继往开来、再创辉煌的重要保证。不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。清朗是一种境界和标准，我们以之塑造精神面貌、环境氛围、政治生态。作为领导干部学习理论、锤炼党性的精神殿堂，党校首先必须是风清气正的，党校教职工自身必须是政治过硬、素质过硬的。
党校是观察党风的重要窗口。党校不是一般学校，作为我们党教育培训党员领导干部的主渠道，党校的校风是党的作风的重要组成部分。自成立之日起，党校就在服务党的中心工作中不断加强和完善自身校风建设，进而推动党的作风建设。1942年2月，毛泽东在中央党�？У淅裆献髁恕墩俚车淖鞣纭返谋ǜ�，鲜明提出反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。随后不久，整风运动在全党普遍展开。改革开放前夕，中央党校内部刊物《理论动态》坚持实事求是，直面“两个凡是”的错误观点，发表《实践是检验真理的唯一标准》一文，在广大干部群众中引起强烈反响，引发了关于真理标准问题的大讨论。中央党校建校90周年之际，习近平总书记强调“学习之风、朴素之风、清朗之风”，发出了新征程上党校校风建设的动员令。
长风歌不绝，清气满乾坤。90年岁月，“大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风”不仅作为重要原则写进了《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，更是深深融入了党校人的血脉传承。站在新的历史起点上，只有坚持不懈深入加强校风建设，大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风，才能更好地发挥党校优良传统和政治优势，才能更好地践行党校“为党育才、为党献策”的初心。
知之愈明，则行之愈笃。良好校风的形成并不容易，需要综合施策、长期坚持、久久为功。关键是把从严治党要求和从严治校方针结合起来，坚持严以治校、严以治教、严以治学，严格党校校纪、校规，从最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准中树立良好风气。把敢抓敢管、严抓严管贯穿干部教育培训始终，严格组织生活制度，严格执行学籍、学习、考勤等制度，严肃培训纪律，不允许任何学员搞特殊。加强党校光荣传统和优良作风教育，加强政治纪律和政治规矩教育，引导党校教师潜心治学、虔诚问道、悉心育人。积极营造健康向上的校园氛围，倡导清清爽爽的同学、师生关系，真正以学习之风充实底气、以朴素之风淬炼志气、以清朗之风凝聚正气，以良好的校风和政治生态为党校工作取得更大进步提供有力保障。
