责任编辑：李士环
习近平总书记在历次中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话中，都强调加强理论学习、提高理论素养的重要性。
在2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上，习近平总书记进一步指出，“年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养”，强调年轻干部要坚持理论和实践相结合，“关键是要虚心用心，甘当‘小学生’，不懂就问、不耻下问，切忌主观臆断、不懂装懂”。
从本义看，“虚心”用来形容不自满，能接受别人的意见；“用心”意思是指集中注意力或多用心力。是否虚心用心，不仅是态度问题，更关系到学、思、用能否贯通，知、信、行能否统一，其重要性不言而喻。
提高理论素养，首要在理论学习上虚心用心。干部加强理论学习，目的是掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，并用以指导实践、推动工作。当前，年轻干部大多有较高的知识层次、较深的知识背景，有较强的理论学习愿望、较高的理论学习热情。但是，同样不可忽视的是，少数年轻干部理论学习存在两种错误认识：一种是把马克思主义经典著作当作“书斋里的学问”“书柜里的著作”，认为这些“大部头”离现实生活太远、年代感太强、太过专业性，选择敬而远之、束之高阁；另一种是认为自己在成长过程中、在实际工作生活中，接受了各种思政课教育、理论教育，认为中国化的马克思主义一看就懂，没什么好学的，选择囫囵吞枣、浅尝辄止。这两种态度都是不正确的，缺少对理论的应有敬畏，也是没有树立理论思维的表现。年轻干部只有虚心用心，发扬“挤”和“钻”的精神，舍得花精力，把读原著、学原文、悟原理作为学习理论最有效的办法，强读强记，常学常新，刻苦钻研马克思主义基本原理特别是新时代党的创新理论，才能不断学习和掌握蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。
提高理论素养，还要在理论联系实际上虚心用心。坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。同样是理论联系实际，是不是真正虚心用心，收获大小、提高快慢是不一样的。1941年3月，毛泽东在《农村调查》的序言中就谈道，“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。在党的七届二中全会上，他还指出，“我们切不可强不知以为知，要‘不耻下问’，要善于倾听下面干部的意见。先做学生，然后再做先生”。在不同历史时期，我们党正是凭着这种虚心用心的态度，推动党的事业取得一个又一个胜利。
理论上清醒，政治上才能坚定。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，我们正处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果缺乏理论思维，知识不够、眼界不宽、能力不强，就难以战胜各种风险和困难，难以不断前进。年轻干部只有甘当“小学生”，不懂就问、不耻下问，忌主观臆断、忌不懂装懂，坚持理论和实践相结合，注重在实践中学真知、悟真谛，自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，才能提高理论素养这个最根本的本领，才能使各项工作朝着正确方向推进，不负党和人民的期待。
